深圳成指计算方法(深成指是如何计算的?)
深成指是如何计算的?
集合竞价时，同花顺根据500只深成指成分股的虚拟开盘参考价，严格按照交易所公布的算法原理，以自由流通股本为权重计算指数点位。分时图的黄线是领先指数，由同花顺计算：选择所有深圳市场的股票，以等权重方法计算（即令所有股票...
深圳市龙岗区|以计算思维为核心的编程与数学相融合教学的探索——以《大自然中美丽的螺旋图》为例
自周以真教授首次提出计算思维的概念后，计算思维相关研究得到了国内外学者的高度关注。《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》也明确提出将计算思维作为信息技术学科的一项核心素养，计算思维成为21世纪学习者的必备能力。
计算思维的本质是抽象和自动化，其中抽象是计算思维能力培养的关键，即将真实世界中的事物或者解决问题的过程通过分解、简化等方式转化为计算机设备可处理的数学模型。抽象更多的是偏向建模，自动化侧重于程序设计。程序设计是信息技术学科一项重要的课程内容，也是培养学生计算思维能力的重要途径之一，建模是数学学科一项重要的能力，而几何图形作为数学教学内容中的重要组成部分,对学生的建模思想培养具有重要的意义，因此结合编程与数学几何来培养学生的计算思维非常值得研究。
计算思维的过程要素主要包括分解、抽象、自动化、评估等方面。***麻省理工学院媒体实验室（MIT）终身幼儿园研究小组（LifelongKindergartenGroup）提出了计算思维主要包括计算概念、计算实践和计算观念的三维框架。其中，计算概念（computationalconcepts）是指设计者在编程时所使用的概念，学习者在获得该概念后，能够将该计算概念迁移到其他项目和非编程学习的领域，它主要包括顺序、循环、并行、事件、条件、运算符和数据。计算实践（computationalpractices）聚焦学习者学习和思考的过程，跟计算概念相比，相当于从关注学到了什么到关注如何学习的这个过程的转变。这个过程主要包括递增和重复、测试和调试、再利用和再创作、抽象和模块化。计算观念（computationalperspectives）是学习者在经历获得计算概念和计算实践的过程中形成的对这个世界以及对他们自己的认识，主要包括表达、联系和质疑。
结合计算思维的核心过程素和三维框架的内容，以及数学学科的抽象性，可以采用编程与数学融合教学的方式培养学生的计算思维，本文的学科融合切入点是数学几何图形，从小学数学课中简单的平面几何图形切入，符合学生的认知和年龄特点。在小学数学中学生已经学习过用字母表示数的抽象方法，也会用数学语言形容几何图形特征，对函数和参数也有一些了解，这都是开展以计算思维为核心的编程和数学融合教学的重要策略。基于此，笔者提出了编程与数学相融合的教学流程和策略（如图1），并以教学案例的形式展开详细介绍。
图1
1.创设真实的问题情境
出示生活中具有艺术气息的漂亮的建筑物造型以及一些自然界中的几何美学例子（如图2、图3），引导学生思考:这些事物的形状有什么共同的特点和规律？学生通过观察和分析会发现，它们都呈现的是一种螺旋状。接着教师可提出问题：如何用编程的方式自动化模拟实现这些螺旋状的图案？
图2
在这个环节，学生刚开始会感到没有头绪，教师可以通过提问、倾听和记录学生想法等措施引导学生认识到解决这个问题需要用到数学与编程相关的知识。
2.简化问题，抽象建模
学生通过分析、观察和讨论发现，图片里面的事物形态都可简化为曲线螺旋图（如图4）。比起曲线图，中小学生对直线段构成的图形更加熟悉，因此可以根据学生已有的知识水平，设计学习支架，帮助学生理解曲线螺旋图的数学规律。
图4
螺旋图是类似螺丝壳纹理的曲线图，它的外形看起来像圆形。学生对画正多边形比较熟悉，如正三角形、正方形，根据数学里的极限思想，圆形可看成是正三十六边形，因此这里可以引导学生思考图4、图5及图6之间的关系和特点，并通过归纳法填写下表。
图6
图6
螺旋图的大小由螺旋图外形的最短边长和最长边长决定，而螺旋图的外形由旋转角度决定，因此螺旋图有两个可变化的参数值，即边长和旋转角度。边长是不断增加的值，旋转角度又与螺旋图外形的边数有数学运算关系，因此，决定螺旋图外观的变量值有两个，即螺旋外形的边长和边数。在数学学科中，字母是一种经常用到的表达抽象和变量的方式，因此，螺旋图的两个变量可用N和M来表示。
3.设计程序，自动化实现
根据前面对螺旋图数学规律的分析，教师可以引导学生用语言总结表达外形分别为三角形、正方形的螺旋图的绘制步骤。通过口头表达，学生对螺旋图的特点和规律相对比较清晰，然后引导学生将数学语言转化为编程语言，这里教师可为学生讲解相关核心编程概念，变量、条件循环以及运算相关的知识，学生在经过不断的调试、修改和优化的过程中可实现曲线螺旋图的自动化模拟，如图7所示。
1.设置拓展任务，帮助学生举一反三
通过“解决现实问题→分析事物的图形特点，化繁为简，并寻找图形的一般规律→将问题抽象成数学模型→设计程序自动化实现”这个过程，学生掌握了相关的计算概念，经历了相关计算实践过程，而且有了一种新的视角来看待周围的事物。但是发展学生的计算思维是需要时间的，接着教师可设置一些拓展性和开放性的问题为学生提供知识和技能迁移的机会，举一反三。问题：螺旋图元素在现实生活中经常会出现，如自然植物，地板和背景墙设计、服装设计以及建筑物雕花和纹身等场景，如何简化并利用程序设计自动化实现如图8（紫甘蓝菜）和图9（蕨类植物的叶子）所示的图案呢？
图8
图9
图10
图11
学生通过仔细观察分析和比较会发现，上面的图也是呈螺旋状，但是又有一些其他的几何元素，图8里面有很多个三角形元素，由内而外螺旋卷成一棵菜，图9是由很多的圆形的露珠分布在螺旋状的叶子上，教师引导学生口头表述两幅图的规律后，鼓励学生简化图形，并在纸上画出来。通过展示、比较学生的作品，最终可将两幅图分别抽象成如图10、图11所示的数学模型。
在设计程序自动化实现上的数学模型时，可先引导学生对图形进行分解，三角形和圆形都可看成是正多边形，故这里可以引入定义函数的概念。函数有两个主要的功能，一种是表达抽象的一般规律，另一种是分解问题，将子问题的程序打包为一个函数，方便在解决复杂问题时调用。定义函数正多边形的代码如图12所示。在调用函数时可通过修改正多边形的边长x和边数y的参数值来实现画三角形和圆形，设计图10和图11的程序如图13和图14所示。
2.展示分享，交流评价
教师可在每个阶段都鼓励学生分享自己的思路，这个反思的过程可帮助学生发展元认知能力。在最后的作品展示环节，教师不能仅关注那些已完成设计任务的学生，还可以展示一些学生的半成品程序，让其他学生通过“读”和“改”一起思考解决问题的方案，以此有效突破学生理解上的困难。
本文探索了数学与信息技术学科中编程教学融合方式培养学生的计算思维，是人文引领的STEM(A-STEM)课程研究成果之一，而如何开展其他跨学科教学来培养学生的计算思维还值得进一步探索。
刘鲜 广东省深圳市龙岗区宝龙学校
王继华 广东省深圳市龙岗区平安里学校
你算胖吗？深圳成年人三成超重，多少算胖呢？（附体重指数表）
如果有人问
深圳是一座什么样的城市？
坦然的告诉他：
深圳是一座
不胖都对不起TA的城市！
这里有花式多样的早茶
全国各地的美食大集合
想不胖都有点难
随着物质水平的不断提高，
人们吃得越来越好，
肥胖等问题正威胁深圳人的健康
深圳18岁及以上**
超重率为32.12%
根据深圳最新的慢性非传染性疾病及其相关危险因素流行病学调查，深圳18岁及以上**超重率为32.12%，肥胖率为9.99%。也就是说，十个深圳成年人中，就有一个肥胖。
而肥胖是脂肪肝的重要诱因，目前***的脂肪肝患者中，肥胖所致的非酒精性脂肪肝占80%-90%。
肥胖不仅可诱发脂肪肝、糖***病、心脑血管疾病，还可诱发或促进肝炎、肝硬化和肝癌的发生。要想健康长寿，无论是正常人还是慢性肝病患者，均应避免脂肪过度堆积，特别要防止以腰围增粗为代表的内***型肥胖。
——深圳市中医院肝病科科主任童光东
一胖起来，大家就开始减肥
殊不知，减肥不当，
不光达不到健康目的，
还可能对身体造成***伤
比如
减肥不当也可引发脂肪肝
因超重和肥胖导致的单纯性脂肪肝，减肥可能是唯一有效的治疗选择。而对于超重和肥胖相关的非酒精性脂肪性肝炎患者而言，科学减肥可提高保肝*物的疗效。
肥胖性脂肪肝患者若在半年内使基础体重下降10%，肝内脂肪沉积可完全消退，肿大的肝***可回缩，肝功能亦可恢复正常。
尽管肥胖是导致脂肪肝的重要危险因素，但少数患者在快速减肥后，肝组织炎症、坏死及纤维化加重，甚至发生肝功能衰竭和***。还有些人因为减肥不当，得了“快速减肥性脂肪肝”。
减肥过程中必须监测体重和肝功能。体重下降过快的肥胖性脂肪肝患者，应密切观察病情变化，同时加用保肝*物，避免肝功能***化。
其实，减肥不仅要毅力，
还要系统的科学方法
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什么叫来自深圳成指?
深证成指深圳证券交易所成份股价指数(简称深证成指)是深圳证券交易所的主要股指。它是按一定标准选出40家有代表性的上市公司作为成份股，用成份股的可流通数作为权数，采用综合法进行编制而成的股价指标。从1995年5月1日起开始计算，基数为1000点。其基本公式为:股价指数=现时成分股总市值/基期成分股总市值×1000计算方法是:从深圳证券交易所挂牌上市的所有股票中抽取具有市场代表性的40家上市公司的股票为样本，以流通股本为权数，以加权平均法计算，以1994年7月20日为基日，基日指数定为1000点。介绍为保证成份股样本的客观性和公正性，成份股不搞终身制，深交所定期考察成份股的代表性，及时更换代表性降低的公司，选入更有代表性的公司。当然，变动不会太频繁，考察时间为每年的一、五、九月。根据调整成分股的基本原则，参照国际惯例，深交所制定了科学的标准和分步骤选取成份股样本的方法，即先根据初选标准从所有上市公司中确定入围公司，再从入围公司中确定入选的成份股样本。1.确定入围公司。确定入围公司的标准包括上市时间、市场规模、流动性三方面的要求:(1)有一定的上市交易日期，一般应当在3个月以上。(2)有一定的上市规模。将上市公司的流通市值占市场比重(3个月平均数)按照从大到小的顺序排列并累加，入围公司居于90%之列。(3)有一定的市场流动性。将上市公司的成交金额占市场比重(3个月平均数)按照从大到小的顺序排列并累加，入围公司居于90%之列。2.确定成份股样本。根据以上标准确定入围公司后，再结合以下各项因素确定入选的成份股样本:(1)公司的流通市值及成交额;(2)公司的行业代表性及其成长性;(3)公司的财务状况和经营业绩(考察过去三年);(4)公司两年内的规范运作情况。对以上各项因素赋予科学的权重，进行量化，就选择出了各行业的成份股样本。
2017深圳小学入学条件深圳各区小学入学积分计算规则
导语：2017深圳小学入学条件政策有什么改变吗？深圳各区小学入学积分计算规则是怎样的？整理成详尽的表格所有信息应有尽有。
很多幼儿园孩子家长疑惑小孩能报哪所小学?学位申请该准备哪些材料?深圳各区2017幼升小入学政策有什么样的变化？现在将此文分享给大家，请对号入座，希望能帮到你哦~
深圳各区申请条件大汇总
申请条件详细介绍
1、学区内同一套住房不能重复申请学位。
学位一旦锁定，小学6年、初中3年不能解锁。
2、租赁合同需提前1年
2017年，深圳各区将严格执行“学区内租房时间1年以上”的规定。
根据2015年及2016年规定，对非深户而言：2017年申请小一者，合同需在 2016年3月31日以前办理，租住时间原则上应跨越2017年9月30日。
3、房屋用途必须是住宅或是商住两用
2017年秋季用来申请学位的房屋用途必须是住宅或商住两用，不能是其他用途，如商铺、办公、商务公寓等。
这项规定在每个区都有实行，纯粹的商业写字楼、工厂用地等都不能用来申请学位。值得注意的是，用单位集体宿舍申请学位的者， 集体宿舍也必须是住宅或者商住两用。
4、社保险种改为“养老+医疗”
2017年新规定， 社保参与积分险种为“养老保险+医疗保险”。
目前为止， 罗湖、盐田、光明和龙岗4区已经出台政策，社保险种更改为“养老+医疗”。
5、取消营业执照申请学位
2017年开始，将不能使用营业执照代替社保申请学位，粑粑麻麻需要提前做好购买社保准备，社保参与积分具体险种为“养老保险+医疗保险”。
于是乎，各位 个体经商的宝爸宝妈，一定务必要开始购买社保，且一定要 买养老和医疗两个险种。
6、居住证“一方”改“双方”
从2017年起， 罗湖、盐田、光明、南山各区父母双方都必须持有新版《深圳经济特区居住证》孩子才能申请学位。
7、学位申请计生调整
按照新的计生政策，2017年秋季学位申请计生积分将以家庭为单位，即家庭子女有政策外生育的，该家庭中所有子女包括政策内子女申请入学时，计生将不再积分。
龙华特殊
居住证“一方”也可申请学位
龙华区继续执行“父母一方有居住证即可申请学位”，但 双方持证享有加分。
盐田特殊
营业执照申请提供一年缴税证明
盐田区则新出规定， 在该区用营业执照申请者，需要提供一年缴税证明。
深圳各区小学入学积分计算规则
福田：
1、大学区制招生试点
在益田村片区(福强小学、全海小学、益田小学)试点，方案如下：
①学校原对应的招生地段暂时保留，把3所学校的招生区域作为一个大学区，试点大学区招生。网上预报名时，居住在大学区内的家庭，家长可自愿在3所试点学校中为孩子选择1所学校作为第一志愿，在预报名结束后，可以选择1-2所有空余学位的学校作为二、三志愿。
②积分按照全区统一的积分标准计算，但选择报读原地段所属学校的积分增加10分(即属于益田小学招生地段的选择报读益田小学积分将原积分基础上增加10分，而选择报读全海小学或福强小学将无法获得此加分)。
③按志愿次序和积分高低依次录取。即先按第一志愿积分高低依次录取，未达到招生计划的学校按照第二志愿积分高低依次录取，以此类推。所有志愿学校都未录取的学生纳入全区统筹调剂。
2、积分计算方法
名称
要求
基础分
加分标准
第一类型
父母在学校报名地段购房(要求为住宅用途商品房，家庭合法产权在51%以上，下同），儿童入户在该房产。
80分
按房产证发证日期每满1个月加0.1分，累计不超过10分。
独生子女加3分，政策内生育子女加1分。
第二类型
父母在学校报名地段购房，但儿童未入户在该房产。
75分
第三类型
在学校报名地段有以下住房之一，且儿童入户在该房产：①父母购买自建房或集资房或祖屋或军产房，并有合法证明材料；②父母购买住宅用途商品房合法产权在51%以下；③祖父母（外祖父母）在学校报名地段购房且祖孙三代户口均在该房产；
70分
按儿童户籍迁入该房产日期每满1个月加0.1分，累计不超过10分。
第四类型
在学校报名地段有以下住房之一，但儿童未入户在该房产：
①父母购买自建房或集资房或祖屋或军产房，并有合法证明材料，②父母购买住宅用途商品房合法产权在51%以下。
65分
能提供证明申请人家庭在住房地址实际居住的连续扣费证明（如水电费、煤气费等），每满1个月加0.1分，累计加分不超过10分
第五类型
儿童为福田户籍，父母在学校报名地段租房或能提供其他有效住房证明。
62分
能提供申请人家庭无房证明的加2分。（无需开具纸质证明，由市房产信息中心核实）
按租赁凭证在街道租赁所登记备案日期，每满1个月加0.1分，累计不超过10分。
第六类型
儿童为非福田户籍，父母在学校报名地段租房或能提供其他有效住房证明。
60分
3、福田区小学入学积分前10名
学校名称
区域
2015年录取最低积分
福田外国语小学（侨乡校区）
香蜜湖
77.7
石厦小学
石厦
77.6
园岭实验小学
园岭
73.7
百花小学
百花
63.9
景田小学
景田
63.8
南华小学
上步
63.8
梅林小学
梅林
63.5
园岭小学
园岭
63.4
绿洲小学
新洲
63.3
景莲小学
莲花
63.2
宝安：
1、积分政策解读
坚持“先类别后积分”的原则，按照从第1类到第8类依次录取，同一类学生则按照积分从高到低录取，公办学校招生计划录满为止。未录取到公办学校的通过资格审核的学生，由家长在公办学校录取名单公布后一周内自主选择到**委托的本区民办学校申请学位(过期未到民办学校申请学位的，本区不保证任何学位)，民办学校录取后享受**发放的学位补贴。民办学校必须优先满足资格审核合格的学生就读。
2、学位类型划分
第1类：学生为宝安户籍，学区购房(或祖屋，或父母享受**出售的人才住房、安居房、经济适用房，下同)。
第2类：学生为深圳其他区户籍，学区购房。
第3类：学生为宝安户籍，学区租房或有特殊住房，提交无房证明。
第4类：学生为非深圳户籍，学区购房。
第5类：学生为宝安户籍，学区租房或有特殊住房，不提交无房证明。
第6类：学生为深圳其他区户籍，学区租房或有特殊住房，提交无房证明。
第7类：学生为深圳其他区户籍，学区租房或有特殊住房，不提交无房证明。
第8类：学生为非深圳户籍，学区租房或有特殊住房。
3、积分计算方法
深圳户籍学生：按照在学区居住时间积分
按申请学生家庭在学区连续居住的时间(月份)来积分，居住每满1个月积1分，不满一个月的不积分。积分不封顶。
计算居住时间的起始日期是：提交合法产权证明材料的，以发证日期为准;提交租赁备案凭证(合同)的，以办理租赁凭证(合同)的落款日期为准;提交特殊住房证明材料的，以社区或所在单位和街道相关部门出具的相关证明显示的入住日期为准。
非深圳户籍学生：按照社保或经营时间及计生情况积分
非深圳户籍学生的积分包括社保或经营时间积分与计生积分两项，两项积分之和为其有效积分。(1)①社保或经营时间积分：提交社保或营业执照，任何一种均可。
②计生情况积分：独生子女积60分，其他政策内子女积30分，政策外子女本项目不积分。
4、宝安区小学入学积分前10名
学校名称
区域
2015年录取最低积分
建安小学
新安
4类77
翻身小学
新安
5类1
西湾小学
西乡
5类0
天骄小学
新安
5类0
上寮学校
沙井
8类162
蚝业小学
沙井
8类147
燕山学校（小学部）
松岗
8类146
海港小学
宝安中心区
8类146
坪洲小学
新安
8类144
万丰小学
沙井
8类133
龙岗：
1、基础积分
类型
基础分
条件
第一类
100
龙岗户籍，学区购房（父母或法定监护人有该学区合法产权，且产权份额大于50%）
第二类
95
深圳其他区户籍，学区购房（父母或法定监护人有该学区合法产权，且产权份额大于50%）
第三类
90
所在学区户籍，父母或法定监护人学区有特殊住房（自建房、集资房、祖屋、集体宿舍、军产房、祖父母或外祖父母拥有学区合法产权房，且产权份额大于50%）或者租房。该类型中如使用租房作为申请材料的，需提供国土部门出具的家庭成员在深圳市无房证明
第四类
80
非深户籍，学区购房（父母或法定监护人有该学区合法产权，且产权份额大于50%）
第五类
75
龙岗户籍，父母或法定监护人学区租房或有特殊住房
第六类
70
深圳其他区户籍，父母或法定监护人学区租房或有特殊住房
第七类
60
非深户籍，父母或法定监护人学区租房或有特殊住房
2、加分标准
加分标准分两种，分别为深圳户籍学生加分标准和非深圳户籍学生加分标准。累计加分不得超过10分。
深圳户籍学生
按申请学生家庭在学区连续居住的时间（月份）来加分，居住每满1个月加0.1分。独生子女加2分。
非深圳户籍学生
按申请学生的父母或法定监护人在深圳市累计缴纳社保工伤险时间或工商执照显示的父母实际营业时间来计算加分，在已缴纳或已实际营业一年的基础上，每增加一个月加0.1分。
3、龙岗区小学入学积分前10名
学校名称
区域
2015年录取最低积分
南湾学校
布吉
104.2
吉祥小学
布吉
90
龙园意境小学
布吉
90
南岭小学
布吉
88.2
可园学校
布吉
85.1
南联小学
龙岗中心城
83.9
清林小学
龙岗中心城
77.5
龙岗外国语小学部
龙岗中心城
77.4
龙岗中心城实验学校
龙岗中心城
77.3
龙城小学
龙岗中心城
76.1
南山：
1、积分政策：
户籍积分
深圳户籍分为3类
A：学生是学区内户籍(指学生户籍地址在本校学区图红线范围内且户主是学生父母)——30分
B：学生是南山区户籍——26分
C：学生是南山区以外本市其他区户籍——20分
非深圳户籍分为3类
D：学生本人已办理了居住证，且父母双方中至少一方是深圳户籍——20分
E：学生本人及父母均办理了居住证——18分
F:学生父亲或母亲是享受相关政策优惠人员——25分
住房积分
学区内购房分为6类
A：购一手房2年或以上(2013年8月31日前购，父母人产权51%以上，含申请入读学生的祖父母外祖父母购房，且业主与学生全家的户口在一起)——40分
B：购一手房2年以下(2013年9月1日后购房，且父母产权51%以上，含申请入读学生的祖父母外祖父母购房，且业主与学生全家的户口在一起)——38分
C：购二手房3年以上(2012年8月31日前购，且父母产权51%以上，含申请入读学生的祖父母外祖父母购房，且业主与学生全家的户口在一起)——36分
D：购二手房3年以下(2012年9月1日后购，且父母产权51%以上，含申请入读学生的祖父母外祖父母购房，且业主与学生全家的户口在一起)——34分
E：购合法集资房以及合法自建房(需提供街道办证明)——30分
F：购房，父母产权占51%以下的——30分
学区内租房分为8类(深户儿童本人及父母在深圳没有购房：①儿童户籍地址属于申请学校学区内的在原选项分值基础上加12分;②儿童户籍地址属于申请学校学区外的在原选项分值基础上加7分)
G：**周转房(属于转租户的一律不予考虑)——20分
H：申请入读学生的祖父母外祖父母购房，且业主与学生全家的户口不在一起——20分
I：单位宿舍。居住2年(含2年)以上(在2013年8月31日之前入住)——9分;居住2年以下(在2013年9月1日之后入住)——7分
J：租房5年以上(租赁合同在2010年8月31日前签订)——15分
K：租房5年以下3年以上(租赁合同在2010年9月1日-2012年8月31日之间签订)——12分
L：租房3年以下2年以上(租赁合同在2012年9月1日-2013年8月31日之间签订)——9分
M：租房2年以下1年以上(租赁合同在2013年9月1日-2014年8月31日之间签订)——7分
N:租房1年以下(租赁合同在2014年9月1日后签订)——5分
计划生育积分
按申请人家庭计生情况分为8类
A:独生子女(应提供独生子女证)----20分
B:政策内生育一胎(含双胞胎)----17分
C:政策内生育二胎及以上(有准生证)----15分
D:政策外生育二胎(符合政策但未经审批生育，有征收材料)----12分
E:政策外生育三胎(符合政策但未经审批生育，有征收材料)----10分
F:政策外生育一孩(指未婚生育，有征收材料的)----9分
G:政策外生育二孩(超生，有征收材料)----8分
H:政策外生育三孩及以上——本项不计分
父母就业积分
申请入读学生为深圳户籍的(无需查验父母就业情况)—10分
申请入读学生非深圳户籍的需查验父母有无劳动保障卡或营业执照，分为2类
A：双社保(单亲家庭按双社保计分，但需查验相关法定证件或文书)或营业执照——10分
B：单方社保——5分
2、大学区试点
2017年，南山区大学城试点片区(共3所小学)：南科大实验小学、塘朗地铁上盖物业配套小学(暂定名南科大实验二小)和塘朗小学试行大学区招生制度，在大学区内志愿申报2-3所学校，按志愿录取。
3、南山区2017入学积分前10名
学校名称
区域
2015年录取最低积分
海滨实验小学愉康部
南山中心区
93
南外文华部
科技园
91
学府小学海珠部
蛇口
81
育才二小
蛇口
79
育才四小
蛇口
76
麒麟小学
南头
76
南山二外
南山中心区
74
卓雅小学
西丽
73
鼎太小学
前海
72
育才一小
蛇口
64
罗湖：
1、积分政策解读
1)试行大学区招生和学区内大积分录取。
根据市教育*探索学区化办学的要求，罗湖区小学选二个区域试行多校划片大学区招生试点。由罗芳小学、新秀小学、安芳小学、莲南小学、仙桐实验小学和仙桐实验小学莲塘校区等小学(校区)组成一个学区;梧桐小学、大望学校组成一个学区。
学区地段内适龄儿童可填报学区内二至四个学校志愿，为了保障地段适龄儿童申请原地段学校的优先权，原地段住户申请地段学校的深圳户籍购房户(含拥有产权的特殊房产)可加30分，租房户加20分;非深圳户籍加10分。学区内根据学位总量划定录取类别/积分线，按照类别/积分高低和志愿顺序由招生系统自动录取。
2)采用“类别+积分，类别优先，后取积分”录取方法。
在按照申请儿童及父母的户籍和住房性质划分学位申请类别的基础上再按申请儿童及监护人的居住或社保工伤保险时间(或营业执照纳税时间)、计生等状况计算积分(具体见《学位申请分类及积分表》)。录取时，将视全区学位数量及申请儿童就读资格审核情况划定最低入学控制类别/积分线，按A、B、C、D、E、F类别顺序录取，同类别如果不能全部录取，则按积分从高到低录满为止。积分只在同一类别的申请人之间比较，不同申请类别不比较积分。
2、积分方法
类别
申请人情况
基础分
加分项目及标准
A类
罗湖户籍，学区购房居住（父母或监护人有该学区商品房，且实际居住，产权份额≧51%）或原居民祖屋（所在社区和街道办出具证明）。
100
深圳户籍：1、购房房产证的按发证日期；特殊自有住房的按父母（监护人）户籍迁入该房产地址时间（户籍没有迁入该地址的不加分），每满1个月加3分。2、租房的按《房屋租赁凭证》登记备案时间，每满一个月加2分。非深圳户籍：1、提供社保证明的按申请儿童父母（监护人）累计缴交社保工伤保险时间；提供营业执照的，按该营业执照的纳税时间（纳税证明可到税务*服务窗口出具）计算加分，每满一个月加1分。2、只有基本养老保险，没有工伤保险的不加分，提交工商营业执照而没有纳税记录的不加分。
深圳户籍租房居住，能提供儿童父母无房证明（由市房屋产权登记中心出具）的加10分。独生子女加10分。实行大学区招生的地段，申请原地段学校的深圳户籍购房户（含拥有产权的特殊房产）可加30分，租房户加20分；非深圳户籍加10分。
B类
罗湖户籍，学区购房居住（父母或监护人有该学区商品房，且实际居住，产权份额≧51%）或原居民祖屋（所在社区和街道办出具证明）。
90
C类
1、罗湖户籍，父母或监护人在学区有特殊自有住房或祖辈房。2、享受**优惠政策人员子女，父母或监护人学区有特殊自有住房（且产权份额≧51%）。
80
D类
1、罗湖户籍，父母或监护人在学区租房居住；2、深圳其他区户籍，父母或监护人在学区有特殊自有住房或祖辈房；3、非深户籍，父母或监护人在学区购房居住，且产权份额大于51%。
70
E类
1、罗湖户籍，父母或监护人在学区租房居住；2、深圳其他区户籍，父母或监护人在学区有特殊自有住房或祖辈房；3、非深户籍，父母或监护人在学区购房居住，且产权份额大于51%。
65
F类
非深户籍，父母或监护人在学区租房居住。
60
3、罗湖区2017入学积分前10名
学校名称
区域
莲南小学
莲塘
A0
螺岭外国语学校
东门
C80
翠竹小学
翠竹
D114
碧波小学
水库
E60
布心小学
布心
F120
凤光小学
泥岗
F93
东昌小学
翠竹
F90
洪湖小学
洪湖
F87
滨河小学
蔡屋围
F70
北斗小学
黄贝岭
F64
龙华新区：
1、积分政策
学位
户籍类型
住房类型
积分标准
备注
类型
第一类
龙华新区户籍
学区商品房或祖屋或安居型商品房
购房或居住时间每满一个月积1分；独生子女且持有《独生子女父母光荣证》积60分，其他政策内子女积30分。
积分不封顶。
第二类
深圳其他区户籍
第三类
龙华新区户籍
学区租房或公共租赁房或其他类住房
租房或其他类住房按每满一个月积1分；独生子女且持有《独生子女父母光荣证》积60分，其他政策内子女积30分。
第四类
深圳其他区户籍
第五类
非深圳户籍
学区商品房或安居型商品房
缴纳社保或工商营业执照签发每满一个月积1分；独生子女且持有《独生子女父母光荣证》积60分，其他政策内子女积30分。
第六类
非深圳户籍
学区租房或公共租赁房或其他类住房
深成指和深圳综指有什么区别
上证综合指数:上证综合指数是上海证券交易所编制的，以上海证券交易所挂牌的全部股票为计算范围，以发行量为权数的加权综合股价指数。该指数以1990年12月19日为基准日，基日指数定为100点，自1991年7月15日开始发布。该指数反映上海证券交易所上市的全部A股和全部B股的股价走势。其计算方法与深综合指数大体相同，不同之处在于对新股的处理。上证综指的计算，当有新股上市时，一个月以后方列入计算范围。深证综合指数:深证综合指数是深圳证券交易所从1991年4月3日开始编制并公开发表的一种股价指数，该指数规定1991年4月3日为基期，基期指数为100点。综合指数以所有在深圳证交所上市的所有股票为计算范围，以发行量为权数的加权综合股价指数，其基本计算公式为：即日综合指数=(即日指数股总市值/基日指数股总市值×基日指数),每当发行新股上市时，从第二天纳入成份股计算，这时上式中的分母下式调整。新股票上市后“基日成分股总市值”=原来的基日成分股总市值+新股发行数量×上市第一天收盘价当某一成份股暂停买卖时，将其暂时剔除于指数计算外，若有成份股在交易其间突然停牌，将取其最近成交价计算即时指数，直到收市后再作必要的调整。对于除权除息，由于保持总市值不变，因而指数保持不变。深证指数因编制采用的是先进的加权指数法，且抽样广泛，代表性强，不仅具有长期可比性，而且能正确反映股价运动的总趋向。股票每天有涨有跌，当上涨股票占全部权重比例较大大盘就会上涨，反之就下跌。影响大盘指数涨跌除了全部股票的大多数上涨或下跌外，还有一个重要原因是权重较大的股票，也就是总股本较大的公司，比如：600028***石化占上证综指的10.92%，他的上涨与下跌会影响沪综指的走向。
***-深圳成指数全日收盘是多少
你好！深成指收盘报13856.99点，最高13867.71点，最低13582.34点，上涨186.27点，涨1.36％，成交金额1230.3亿。
股票价格指数怎样计算出来
以深圳成指为例,要计算公式,谢谢...以深圳成指为例,要计算公式,谢谢展开我来答4个回答#热议#为什么现在情景喜剧越来越少了?矿脉推荐于2016-06-18·TA获得超过7683个赞知道小有建树答主回答量:1351采纳...
股票软件怎么看深证A股
方法如下：1、打开同花顺软件。2、在软件界面按F4或者舒服04后回车，即可进入深圳成指。3、000开头的即为深成A股，输入完整的六位代码回车即可查看该股票。4、也可以点击软件上方菜单栏的“个股”进行查询，鼠标往下拉动，000开头的所有股票都是深圳A股。
上证指数与深证指数是怎么算出来的？
上证指数和深证指数是由交易所根据股票市场交易数据计算出来的。具体来说，上证指数是上海证券交易所(SSE)的股票价格加权平均数，而深证指数则是深圳证券交易所(SZSE)的股票价格加权平均数。
计算方法如下：
1. 选择一定数量的股票作为样本股，通常是30只或50只。
2. 对每只股票进行价格的收集和整理，得到每个交易日的收盘价。
3. 对于每只样本股，将其在所有交易日内的收盘价相加，并除以总交易日数，得到该股票的每日价格波动率。
4. 将所有样本股的每日价格波动率相加，再除以所有样本股的总价值，得到整个市场的每日价格波动率。
5. 将整个市场的每日价格波动率乘以一定的权重因子，即可得到上证指数和深证指数。其中，权重因子通常与各个行业、市值等因素有关。
需要注意的是，上证指数和深证指数并不是实时计算的，而是在每个交易日结束后公布。此外，由于市场变化频繁，指数也可能存在一定的波动性。