保兰德女包是几线品牌(女包那个品牌的性价比好?)
女包那个品牌的性价比好?
包包评测:国货小众名牌包包合集,性价比非常高,颜值也很好看
保兰德丨在这个撞包撞衫撞脸的时代,有了它我就再也没输过!
没有对比就没有伤害!女明星们最怕的就是打扮地光彩动人地出席活动,偏偏和别人撞衫!运气不好的话,还是别人在几年前穿过的款,那种滋味…
(鲜花裙虽然貌美,到底还要再出现几次!!?)
比撞衫最可怕的,也只有撞脸了。还记得这张让多少人怀疑自己是不是xia的韩国小姐大头照吗?
(小编扫了一眼,瞎了…)
毕竟还有国籍差异,***人我们总能认出来了吧!来找找哪个才是Angelababy吧!
如此标榜个性和标新立异的年头,撞衫撞脸岂能忍。不要说明星了,作为普通人的小编要是在地铁上看到有人和我撞衫撞鞋撞包,也是羞羞地本能尴尬。要想做oneofakind,就要让自己变得与众不同。放弃街拍、网红、淘宝款,一个chic得很特别的包包就够了!
PLD爱丁堡系列 凯莉KELLY
选用意大利顶级优质淋线漆牛皮,包身艺术风格的不规则线条如万花筒镜面所折射的奇幻视觉,呼应该款手袋的灵感来源——自然万物的动态美感。新颖的拼接开合式盖头设计,确保包包的私密性;抛光金色链条实现肩背手提双重功能,为手袋主人增添优雅迷人气质。
PLD波托菲诺系列 诺维雅NOVIA
PLD罗马系列莫莉MOLLY
PLD成都系列 CHARLIZE 查理兹
沈阳商业城二楼女装女包
买贵找差价是我们永远的承诺
沈阳商业城
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当爱情遇到春天
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同事买了一只上新保兰德女包,它是几线品牌呢?
我之前还看到地铁上有个妹子拎着来着,本来我也不认识这牌子,就觉得那个PLD的压纹很特别,上网搜了才了解这个牌子。它本身是一个国际范儿的奢侈品品牌,在国内是可以在钓鱼台国宾馆展示和销售的,这个角度看肯定属于国内一线的品牌啊。他们的设计师也是曾经为givenchy服务过的大师,这也符合一线的标准。最后他们的工艺都是跟国际大牌一样的哦,有的甚至出自同一工厂。所以总的来看肯定是一线品牌啦。
国内箱包品牌有哪些?
问题八:国内的名牌包包有哪些保兰德,李嘉欣做的广告。***真皮标志产品。据说设计师都是意大利来的。不过大多数的包都是人造革为主,或者有搭配少许真皮的,全真皮的n贵问题九:品牌包包有那些比较出名的?品牌包包LV,CUCCI,PRADA,HER...
轻奢女包品牌哪几个比较好?
比如MK啊、Coach啊、furla啊、toryburch啊等等都是比较知名的轻奢女包品牌,不过这些里面也有经常被诟病的,比如mk经常被诟病质量不太好、coach被嘲讽是大妈买菜包等等。其实除了这些国外的轻奢品牌,我们国内也有获得国际认可的牌子哦。说个比较知名的保兰德吧,这么品牌我去过实体店,装修的还是很上档次的。觉得他家的包包配色简单更好搭配看起来也更职业化一些,最重要的是他的压纹看起来很有质感。还有高圆圆、章子怡这些大牌明星也背过他家包包哦~
PLD保兰德的包包品质怎么样?
还行的吧。
swissland包是什么品牌?
1、swissland是瑞士的意思,不是什么品牌的包。
2、 瑞士国土范围在史前是凯尔特人的活动区域,凯尔特人曾经是欧洲中部的土著居民,他们的部落在公元前2世纪曾经扩展到今天的法国、比利时、意大利北部、西班牙以及莱茵河流域的广大范围,在他们的全盛时期还曾经成功地攻占了罗马城。聚居在今天瑞士国土内的是凯尔特人的海尔维第部落和雷托部落。
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福建省百校2022-2023学年高三上学期第一次联考语文试题
高三语文试卷
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
(摘编自朱勉《***品牌设计的“和而不同”》)
材料二:
(摘编自梁言品《融合是品牌的创新表达 品质是品牌的立身之本》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.“和而不同”的理念应用于设计中,既要求设计遵循便捷性等基本原则,又不能不顾***国情而过度追求设计的国际化。
B.吉利采用古代回纹装饰,李宁使用方块字并融入红黄两色,都能体现出“和而不同”设计原则中的“不同”。
C.融合力也是品牌的竞争力,因为某一品牌在跨界融合后,其产品的实用价值和审美价值都变得更大,其口碑也能得以提升。
D.品牌融合并非可以随意为之,需要考虑产品的定位和人们的消费发展趋势,还必须持续关注产品的质量和市场的反馈。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.在品牌设计时,设计者做到让***元素、民族传统等自然地融人其中,提升该品牌设计的内涵,这样的品牌更能赢得市场。
B.“和而不同”的设计理念,以注重实用功能为基础,更适应国人的生活习惯和思想情感,这不属于中西方文化的对立。
C.无论是通过网络直播的方式,还是走乡村振兴的路子,抑或是打文化牌,满足消费者不断增长的需求都应是跨界融合的前提。
D.品牌的创新表达一要注重产品的内在质量,不粗制滥造,二要有自己的***知识产权,不必在意产品外包装等形式上的工作。
3.下列选项,最不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是( )(3分)
A.国潮护肤品牌皙西子将独家联名敦煌艺术馆,将敦煌艺术馆的4700幅绝美壁画全部收录至品牌设计创作库当中,用作品牌包装和产品设计。
B.保兰德集团(内蒙古)从东方锦囊获取设计灵感,采用独特的方圆造型和留白设计,推出的系列女包,支撑起了国人对东方智慧的思考。
C.京东由以往“卖书”的角色,反常规变化为“买书”者,并联合著名作家余华等发起“回收一本‘买而不看’的书”的活动。
D.中华老字号“老舍茶馆”在深刻理解***茶文化的基础上,挖掘老字号的文化内涵、品牌个性,设计新LOGO,全方位解读品牌核心价值。
4.中华老字号冠生园宣布携手知名国货品牌“美加净”,联名推出跨界新品——“大白兔奶糖味”润唇膏。产品注重品牌设计和质量,深受消费者青睐,而“冠生园”“美加净”两个老字号也得以创新发展,实现华丽转型。请结合材料二对这一现象加以分析。(4分)
5.从两则材料看,***品牌应当怎样在国际上打造自己的亮丽名片?(4分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
跑南海
蒋冬梅
(有删改)
[注]海参崴,即符拉迪沃斯托克。
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)
A.文章先从“他”到南海打鱼写起,再介绍“他”的家庭情况,然后写“他”前来南海的目的,引起了读者的阅读兴趣。
B.“父亲”和其他奔赴南海打鱼的人一样,有着类似的经历,他们为生活所迫,先从渔头那里预支银钱给家人,其实就是把命交给渔头,难以翻身了。
C.母亲对父亲是十分惦念的,文中“站成一块风化的石头”一句生动形象地将母亲眺望父亲归来的深情期盼表达了出来。
D.尾段写“绑菜”踩着杨木雕在海上消逝的场景,极富有画面感,使读者从和“绑菜”类似的打鱼人的灰暗人生中看到了一丝光亮。
7.关于文中父亲的内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.父亲自离家外出跑南海打鱼后,十多年来从没有回过乌苏里江畔的故乡。
B.父亲见“他”来寻找自己,觉得自己没有脸面见儿子,于是他躲了起来。
C.父亲久不归家让母亲心生怨言,由此便引起了母亲对父亲未回家原因的猜测。
D.父亲在南海打鱼的生活状态与“绑菜”的很相似,但“绑菜”不是父亲。
8.文中多次提到了“大马哈鱼洄游”之事,请简要分析其作用。(6分)
9.有人称《跑南海》为“散文化小说”,请结合文章分析其“散文化小说”的特点。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
(节选自《说苑·建本》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.乃始干喉燋唇/仰天而叹/庶几焉天其救之/不亦难乎/孔子曰/不慎其前/而悔其后/虽悔无及矣/
B.乃始干喉燋唇/仰天而叹/庶几焉天其救之/不亦难乎/孔子曰/不慎其前而悔/其后虽悔无及矣/
C.乃始干喉燋唇/仰天而叹/庶几焉天/其救之不亦难乎/孔子曰/不慎其前/而悔其后/虽悔无及矣/
D.乃始干喉燋唇/仰天而叹/庶几焉天/其救之不亦难乎/孔子曰/不慎其前而悔/其后虽悔无及矣/
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.“桓公仰而视天”与“项王按剑而跽日”(《鸿门宴》)两句中“而”字意义和用法相同。
B.顿首,跪拜礼之一,以头叩地;也常用于书简表奏的结尾,表示致敬。
C.“一人得之”与“积善成德,而神明自得”(《劝学》)两句中“得”字含义相同
D.“不若公子乐”与“不若君之美也”(《邹忌讽齐王纳谏》)两句中“若”字含义相同。
A.管仲劝导齐桓公要以百姓为贵,因为一个***,百姓亲附他,政权就会稳定,百姓背叛他,政权就会覆亡。
B.楚恭王在位时迟迟没有确定谁是太子,屈建担心这会给楚国带来祸乱,于是以“兔走于街”做比,希望楚恭王早定太子。
C.受老臣一事的启发,晋文公下令不准滥修宫室,以妨害百姓的住宅,即使需要修建,也要按一定的时间,不准妨碍农事。
D.晋襄公死后,赵宣子想立年长的雍为嗣君,虽然遭到了贾季与穆赢的反对,最终还是立了年长的雍为嗣君。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)然一旦有非常之变,车驰人走,指而祸至。(4分)
(2)今楚多宠子,而嫡位无主,乱自是生矣。(4分)
14.请简要陈述贾季立公子乐为国君的理由。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成15~16题。
宿华严寺①与友生会话 苏舜钦
危构岂峣②出太虚,坐看斛日堕平芜。
白烟覆地澄江阔,皎月当天尺璧孤。
疏磬悲吟来竹阁,青灯寂寞照吟躯。
老僧怪我何为者,说尽兴亡涕泪俱。
[注]①华严寺:樊川著名八大寺之一。②岩峣:矗立高耸貌。
15.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.首联写诗人来到华严寺与朋友见面聊天,共同欣赏日落美景之事。
B.“出太虚”运用夸张手法,极言华严寺寺庙高大雄伟,直插云霄。
C.颈联借寺庙的景象“疏磬”和“青灯”,营造出了孤寂凄清的氛围。
D.尾联借老僧之问,道出原委,在今昔对比中抒发了昔盛今衰的无限感慨。
16.这首诗颔联写景,既是实写,又充满想象。其中“阔”“孤”二字最为动人,请赏析。(6分)
(三)名篇名句歌写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶渊明《归去来兮辞(并序)》中“ ▲ ? ▲ ?”两句省察生命之有限,生年
无多,何不顺从心感而行?
(2)苏轼《石钟山记》中有一句脍炙人口的警语“ ▲ , ▲ ,可乎?”告诫人们对
事物做结论前要注重搜集第一手资料,不可安加臆断。
(3)“蛟”是我国古代传说中的龙类,它居于深渊,能发洪水。在古代诗文中我们经常可以看到“蛟”的身影,如“ ▲ , ▲ ”。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
19.下列各项中,和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )(3分)
A.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
B.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞!
C.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
D.长桥卧波,未云何龙?
20.请将文中画波浪线的部分改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(5分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成21~22题。
21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
22.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(3分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
人类学家玛格丽特·米德提出人类文明的传永有三种模式,分别是“后辈复制前辈”的后象征文化、“同代人相互学习”的互象征文化和“前辈需要向后辈学习”的前象征文化。简单说,后象征文化就是年青一代需要的只是向长華学习,“复制”老一辈的经验;互象征文化就是年轻人在同辈人中互相学习,成为彼此的榜样;前象征文化就是年长者向年轻人学习他们未曾有过的经验,面向未来。
在日新月异的现代社会发展中,以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信
息:不少于800字。
高三语文试卷参考答案
1.C(“实用价值和审美价值都变得更大”表述不当,从材料二看,跨界融合后的品牌产品在审美价值上变大,但并没有提到其实用功能在价值方面的提升)
3.C(C项内容说的是品牌与著名作家等展开跨界合作,用反常规的方式,引导用户以达到某种特定目的,体现的是材料二中的观点)
4.①这一现象是中华老字号突破传统意义上的消费品概念,紧跟时代步伐,融入时尚元素,提升品牌竞争力的具体表现。②融合过程中注重品牌的设计和产品质量,才能让消费者提高获得感,幸福感和安全感,才能不断拓展***品牌的深度和广度。(每点2分,意思答对即可)
5.①品牌设计时要遵循***传统的“和而不同”设计理念,表达鲜明的***文化特征。②满足世界环境下大众的功能需求和审美需要,能够弘扬中华民族的文化之美。③拓宽品牌维度,加强跨界融合,不断满足人们多元化、高品质的消费需求。④以实力铸就品牌的品质,持续提供更好的产品、服务及体验。(每点1分,意思答对即可)
6.D(“使读者从和‘绑菜’类似的打鱼人的灰暗人生中看到了一丝光亮”于文无据,这里只是强化了悲剧的色彩,并没有光亮色彩出现)
7.B(从文中信息来看,“他”没有找到父亲,而父亲也并不知道“他”来寻找自己,更谈不上躲起来)
8.①用“大马哈鱼洄游”来揭示主旨,从而表明思念故乡、盼望回故乡的主题。②用“大马哈鱼洄游”的艰难来比喻跑南海的渔人的回乡之难。③多次提到“大马哈鱼洄游”,并以此串联起文章内容使得文章结构完整,相互呼应。(每点2分,意思答对即可;如有其他答案,言之成理亦可酌情给分)
9.①虚化人物。小说中的人物连姓和名字都没有,都是看着近旁的物什,随口喊一个人,就当作名号了。儿子向人打听父亲,可父亲始终没出现,其样貌,眼睛、鼻子、嘴巴全都模糊一团,符合小说虚构性的特点。②淡化情节。小说只有儿子找父亲、“绑菜”绑海菜、渔人跑南海等平淡无奇的生活片段的叙写,没有曲折生动的故事情节,趋向散文化。③营造意境。着力于对“大马哈鱼洄游”的描绘以及人物精神世界的刻画,营造出一种迷蒙的氛围,具有很强的抒情性,有散文的特点。(每点2分,意思答对即可;如有其他答案,言之成理亦可酌情给分)
11.C(“得”前者意思是“抓住”,后者意思是“具备”)
12.D(“最终还是立了年长的雍为嗣君”说法错误,应是立太子为嗣君)
13.(1)但有朝一日发生了不同寻常的变故,车马奔驰而民众逃散,屈指之间灾祸就降临了。(得分点:“非常”“指”“至”各1分,句意1分)
(2)现在楚王宠爱的儿子很多,但嫡长子的地位还没有确定内乱从这件事开始发生。(得分点:“无主”“自”
“生”各1分,句意1分)
14.①公子乐受到先王的宠爱。②曾在狄地做官,狄人可以成为后援。(答对一点1分,答对两点3分,意思答对即可)
【参考译文】
墙体高大厚实而基脚瘦薄,未必会倒塌,流动的积水一到,必定先被毁坏。树木扎根不深,未必能拔起它;旋风吹,暴雨降,必定先被拔起。君子在该国掌权,不崇尚仁义,不尊重贤臣,未必会立即亡国;但有朝一日发生了不同寻常的变故,车马奔驰而民众逃散,屈指之间灾祸就降临了,这才喉干唇焦,祈求上天来救助他,岂不是很难的吗?孔子说:“事前不谨慎而在事后痛悔,就是后悔也来不及了。”
齐桓公问管仲说:“做君主的应重视什么呢?”管仲说:“重视天。”桓公抬起头来看天。管仲说:“我所说的天,不是苍苍莽莽的天空,当国君的应该把百姓当作天。百姓亲附他,社会就安定,辅助他,***就强盛,指责他统治就危险,背叛他,政权就覆亡。”
晋文公去见咎季,看到他的家庙紧靠在西墙下,晋文公说:“谁住在您的西边?”咎季回答说:“是君王的老臣。”晋文公说:“从西边扩建您的住宅。”咎季回答说:“我忠于职守,但比不上老臣的功劳,老臣的墙坏了却没有再修筑。”晋文公问:“为什么不修筑呢?”咎季回答说:“一天不种庄稼.一百天都得不到吃的。”晋文公出门就将此事告诉了他的车夫,车夫在车后叩头说:“君王的英明,是群臣的幸福。”晋文公于是就向全国发布命令说:“不准滥修宫室,以此妨害百姓的住宅。修建要按一定的时间.不准妨碍农事。”
楚恭王有很多宠爱的儿子,但世子的地位未确定。屈建说:“楚国必定多内乱。有一只兔子在街上跑,上万人去追逐它,有一个人捉到了他,其他的人就不再跑了。名分未确定,就会像一只兔子奔跑使得万人扰乱;名分已经确定,即使贪婪的人也知道罢手。现在楚王宠爱的儿子很多,但嫡长子的地位还没有确定,内乱从这件事开始发生。世子,是***延续的基础.又是百姓的希望。***已经没有基础,又使百姓失去希望,那就断绝了***的根本。根本断绝,***就会被扰乱,好像兔子在街上奔跑一样。”楚恭王听到了这番话,就立了康王为太子。那以后还有令尹围、公子弃疾发动的内乱。
晋襄公去世,继位的国君年幼,赵宣子做国相,对大夫们说:“继立的国君年幼,恐怕多有危难。请求立公子雍为国君,雍年纪大,出质在秦国,秦国强大,可以为后援。”贾季说:“不如立公子乐。公子乐在国内受到宠信,先王喜爱他,并让他在狄地做官狄人可以成为后援。”晋襄公夫人穆赢抱着太子在朝廷呼告,说:“先君有什么罪?这嗣君又有什么罪?难道放弃正妻的嗣子不立,却到外面去寻求国君吗?”她出朝后,抱着太子来见赵宣子,说:“你害怕会有国难,所以想要主年长的为国君,年长的国君继位后,年幼的国君长大了,国难就要降临了。”赵宣子也担心会这样,于是立了太子为国君。
15.D(“在今昔对比中抒发了昔盛今衰的无限感慨”说法错误,没有“今昔对比”)
16.“阔”是开阔、宽阔,遍地被白雾笼罩,愈发显得江面宽阔,营造出壮远辽阔的意境。(2分)“孤”既为实景,也有寓意,一轮明月升上天空,如同玉璧孤零零地悬在空中,充满想象,营造出孤月独照的冷清意境。(2分)
“阔”“孤”二字抒发了诗人内心的苍凉深沉,为结尾抒情做铺垫。(2分)(大意相同即可)
17.(1)寓形宇内复几时 曷不委心任去留
(2)事不目见耳闻 而臆断其有无
(3)示例:①积水成渊 蛟龙生焉②舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇③梦入神山教神妪 老鱼跳波瘦蛟舞[每空1分,有多字、错字、漏字等均不得分。第(3)小题有其他答案的,只要符合题意且书写正确亦可]
18.①闻名遐迩②络绎不绝③垂涎欲滴(每处1分,其他答案符合语境亦可酌情给分)
19.D(D项和画横线的句子都使用了比喻的修辞手法,将水上长桥比喻为卧波长龙。A项使用了借代、对偶的
修辞手法,这里用“丝竹”指代繁复的音乐。“案牍”指案头的公文,此处指代政务。B项使用了对偶、对比的修辞手法,这里把战士死在沙场与将帅纵情声色进行对比,形象鲜明,揭露深刻。C项使用了对偶、夸张的修辞手法)
20.参考示例:今天在三秦大地广为流传的古称“羊羹”的羊肉泡馍是陕西人立秋之后最具特色的进补食品。(5分,改后符合要求即可给满分)
21.①那什么是浅睡眠呢②浅睡期对解除疲劳作用甚微③只有在深睡眠状态下(每处2分,其他答案符合语境亦可酌情给分)
23.【写作提示】
本则材料作文的主材料分成两个部分,首先,前半部分较为客观地介绍了人类学家玛格丽特·米德提出的三种人类文明的传承模式,即“后辈复制前辈”的后象征文化、“同代人相互学习”的互象征文化和“前辈需要向后辈学习”的前象征文化。因为以上三个概念虽有相关限定性的解释,但仍然显得过于学术,所以材料在后半部分对三种文明传承模式做了更加具体的阐述,以便考生更好地把握相关概念,并且能够和我们的日常生活经验相结合。在引导性材料中,又设置了相关写作情境“在日新月异的现代社会发展中”,就要求考生的感悟和思考是基于现代社会发展的迅速而生发和展开的,即作文的基本写作主题是在日新月异的现代社会中,结合自身来谈以上三种文明传承模式的优劣。从材料所设置的语境来看,单选其中任意一种都不是很合适的,而应该综合考虑三种文明传承模式,体现思辨性,从而提出写作主题:在现代社会中,我们年轻人应该综合使用三种文明传承模式,既要向前辈学习,也要向同辈学习,还要认识到自身作为年轻人的“后发”优势,来发展自身,发展社会。
【题意评分解说】
题意
评分等级
文章特征
符合题意
一类文
54~60分
A.立意准确、集中、鲜明:能扣紧材料内涵依据题干任务指令,选准角度,立意鲜明,主旨集中、明确。B.内容充实,结构严谨,思路清晰。C.能严格执行题干写作
任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。
二类文
48~53分
A.立意准确、集中:能结合材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意明确。B.内容具体,结构完整,思路基本清楚。C.能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.符合所选文体的特征要求。
三类文
42~47分
A.立意基本准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,符合材料内容及含意范围。B.内容具体,结构大致完整,思路基本清楚。C.基本能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。
基本符合题意
四类文
36~41分
A.立意不够准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨.*部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体,结构存在明显缺陷,如残缺、思路混乱。C.未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选文体的特征要求。
偏离题意
五类文
35分及以下
完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全不符合文体要求,仅选取材料、要求或背景的只言片语展开写作.思想不健康,观点错误。
【补充说明】
(一)错别字等扣分
缺标题扣2分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。
(二)字数等扣分
1.400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。每少50个字扣1分)
2.400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。
3.200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。
4.只写一两句话的给1分或2分,不评0分。
5.只写标题的,给2分,不评0分。与作文完全无关,甚至是调侃考试,调侃评卷老师的内容,可以打0分。
6.完全空白的,评0分。
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paulo-pedro是什么牌子?是不是一线品牌?
好像是保罗骑士,我们这有专卖店!